Majoritatea copiilor încep să-și recâștige încrederea în primele 3–4 săptămâni. Creșterea notelor apare treptat, în funcție de nivelul inițial și consecvență. Ne concentrăm pe înțelegere reală, nu memorare.

Dar sunt și situații în care după un an de colaborare elevul reușește să își mențină rezultatele la un nivel mai ridicat – e nevoie de timp pentru asimilare și exercițiu. Să fie o creștere treptată, progresivă, care să fie vizibilă atât în atitudinea schimbată a elevului față de școală în general, până să fie remarcat poate chiar și de profesorul de la clasă.

Totuși, noi recomandăm o colaborare de minim 2-3 luni pentru a putea trage o concluzie clară dacă elevul reușește să arate anumite îmbunătățiri – poate nu se va reflecta direct în note, dar cel puțin ne dorim ca elevul să devină mai responsabil în primele luni.

Sunt Daria Trip, absolventă de facultate de matematică și informatică în Oradea (dublă licență) și am ambele module de Psihopedagogie nivel 1 (mate + info) și Nivel 2 la matematică și am experiență în lucrul cu copii și adolescenți, motiv pentru care știu să adaptez explicațiile în funcție de nivel.

Pun accent pe răbdare, claritate și empatie și integrarea tehnologiei astfel încât să facilitam învățarea într-un mod cât mai eficient și atractiv pentru elevi.